多次发布“高考喜报” 忻州创奇高中学校涉嫌违规

图为该校在其网站发布的高考喜报

学生们面对镜头喜笑颜开的拿着录取通知书，通知书上印着哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、中国海洋大学、中国人民解放军火箭军工程大学、西北农林科技大学、中国农业大学、南京航空航天大学、北京交通大学、南京邮电大学、中国石油大学、中国矿业大学、北京化工大学、中国地质大学等高校的名字，忻州创奇高中学校的骄傲和喜悦隔着屏幕都能感受到。不仅如此，学校在宣传教育成果时，还特别强调了该校600分以上的人数，2024年，忻州创奇高中388人参加高考，其中8人取得600分以上的优异成绩，72人喜获“985”、“211”、“双一流”重点大学录取通知书！又一次刷新了高考历史记录，创造了新的高考辉煌。学生高考成绩好，学校感到骄傲是人之常情，可是如此违规宣传“高考喜报”严重与教育部门的规定相违背。

图为该校在其网站发布的高考喜报

每年高考过后，取得优异成绩的考生都是学校的“掌中宝”，学生能够被知名高校录取就是学校教育教学成果的写照。但随着考试招生制度改革的推进，考试分数早已不是唯一的衡量标准，而且各级教育主管部门早已发布了多项规定，明令禁止宣传和炒作高考成绩。

图为该校在其网站上发布的高考喜报

图为教育部印发《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》第16条截图

3月20日，教育部印发《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》规定：坚持正确宣传导向。各地要加强高考宣传工作，健全高考新闻发言人制度，及时主动、准确有序做好信息发布、政策解读和温馨提示等服务工作。要坚持正确育人导向，进一步完善和规范高考成绩、高校录取分数线等发布工作，避免唯分数论、唯升学论，推动全社会树立科学的人才观、成才观、教育观，鼓励学生成长为不同类型的人才，实现学以致用。各地各校不得以各种方式公布宣传或变相炒作“高考状元”“高考喜报”“高考升学率”“高分考生”等，不得以高考成绩为标准奖励教师和学生，不得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩。

图为该校大门

8月29日上午，就此事本网来到了忻州创奇高中学校，先后联系了该校的范副校长，办公室主任，但是连学校的门都进不去，该副校长还对门卫表示不许进，所以对于该校为何顶风违规宣传“高考喜报”一事，截止发稿时，忻州创奇高中学校暂未对此事进行回应。